一、教學任務分析 平移 知識與技能: 通過具體實例認識平移,理解平移的基本內涵,理解平移前後兩個圖形對應點連線平行且相等、對應線段和對應角分別相等的性質。 過程與方法: 在活動過程中,提高學生的探究能力和方法。
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